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SUMMARY:L’IA dans les métiers du social : quelles mutations ? quelles opportunités ?
DESCRIPTION:L’IA dans les métiers du social : quelles mutations ? quelles opportunités ? \nL’intelligence artificielle s’invite progressivement dans le travail social : automatisation de tâches administratives\, outils de soutien à la décision\, accompagnement numérique\, nouvelles formes de communication…Ces évolutions interrogent la manière dont les métiers du social s’organisent\, se transforment et se projettent dans l’avenir. \nQuelles mutations sont déjà perceptibles dans les pratiques professionnelles ?Quelles opportunités l’IA ouvre-t-elle pour libérer du temps\, renforcer l’accompagnement ou développer de nouvelles compétences ?À l’inverse\, quels risques doivent être anticipés pour préserver la qualité du lien social\, l’éthique et la spécificité des métiers ? \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\nPUBLIC CIBLE\n\n\n\nProfessionnel·les du travail social (terrain\, encadrement\, insertion\, accompagnement administratif ou éducatif). \n\n\nCollaborateurs et collaboratrices d’entreprises sociales genevoises souhaitant anticiper l’évolution de leurs métiers. \n\n\nÉtudiant·es en travail social\, responsables de formation\, acteurs publics intéressés par les transformations numériques. \n\n\nToute personne curieuse de comprendre comment l’IA peut influencer les pratiques sociales\, les organisations et les compétences professionnelles. \n\n\n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				OBJECTIFS\n\n\nExplorer les mutations en cours dans les métiers du social à l’heure où l’IA s’intègre progressivement dans les outils et processus du quotidien. \n\n\nIdentifier les opportunités concrètes : allègement de la charge administrative\, soutien à la relation d’aide\, amélioration des processus internes\, nouvelles compétences professionnelles. \n\n\nDiscuter des risques et des limites : déshumanisation\, dépendance technologique\, renforcement des inégalités\, enjeux éthiques et organisationnels. \n\n\nMettre en perspective les transformations à venir\, notamment au regard des travaux de l’HETS Genève autour du numérique et des filières sociales horizon 2040. \n\n\nCroiser les regards de chercheurs\, de responsables institutionnels et de praticiens afin d’offrir une approche multidimensionnelle\, ancrée dans la réalité genevoise. \n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\nINTERVENANT\n\nDavid Perrenoud\, conseiller pédagogique et numérique à la Haute Ecole de Travail Social de Genève (HETS)\n\n\nMarina Vaucher\, responsable associative d’INSOS et AGOEER\n\nModération : Ludovic Gaudard\, expert en durabilité\, innovation et intelligence artificielle\n\n  \n\nAutres intervenant.es à confirmer\n\n\n\n\n \n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				JE M'INSCRIS
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SUMMARY:Travail social & technologie : vers un futur plus inclusif ? ​
DESCRIPTION:Travail social & technologie : vers un futur plus inclusif ? ​ \nL’IA et le numérique sont souvent présentées comme des leviers pour rendre la société plus accessible\, plus équitable\, plus inclusive.Elles promettent de réduire certaines barrières : soutenir des personnes en difficulté avec l’écrit\, faciliter la traduction pour les publics allophones\, automatiser certaines tâches complexes pour libérer du temps humain\, améliorer l’accès à l’information… \nMais la réalité est plus nuancée.Mal conçue ou mal utilisée\, l’IA\, le numérique et la technologie peuvent aussi renforcer des inégalités : reproduire des biais discriminatoires\, exclure les personnes éloignées du numérique\, complexifier l’accès aux droits ou créer de nouvelles dépendances technologiques. \nCette table ronde invite à réfléchir collectivement :Quels usages de l’IA peuvent véritablement favoriser l’inclusion ?Quelles conditions doivent être réunies pour que la technologie bénéficie à toutes et tous ?Comment préserver la place du lien humain dans un contexte où les outils évoluent rapidement ? \nEn réunissant des intervenant·es issu·es de la recherche\, du terrain et du secteur public\, nous explorerons les tensions\, les opportunités et les défis d’une IA qui ambitionne de contribuer à un futur plus inclusif — sans perdre de vue les réalités sociales et humaines qui structurent notre quotidien. \n \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\nPUBLIC CIBLE\n\n\n\nProfessionnel·les du travail social\, de l’insertion\, de la santé communautaire ou de l’action publique. \n\n\nCollaborateur·rices d’organisations genevoises intéressées par l’impact social des technologies. \n\n\nActeurs et actrices de l’innovation\, du numérique responsable et de l’inclusion digitale. \n\n\nÉtudiant·es\, chercheur·ses et citoyen·nes souhaitant comprendre comment l’IA peut contribuer\, ou non\, à une société plus inclusive. \n\n\n\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				OBJECTIFS\n\n\n\n\nExplorer les promesses d’inclusion associées à l’IA : accessibilité\, soutien à des publics vulnérables\, réduction de certaines barrières (linguistiques\, cognitives\, organisationnelles). \n\n\nIdentifier les risques de renforcement des inégalités liés à l’usage non maîtrisé des technologies : biais algorithmiques\, exclusion numérique\, reproduction de discriminations. \n\n\nDiscuter des conditions nécessaires pour que l’IA serve réellement l’inclusion : gouvernance\, accessibilité\, transparence\, accompagnement humain. \n\n\nCroiser les regards de professionnel·les\, chercheurs et acteurs du terrain pour mettre en évidence des expériences concrètes et des leviers d’action. \n\n\nOuvrir un espace critique mais constructif sur la manière d’intégrer l’IA dans les politiques et pratiques sociales de manière équitable. \n\n\n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INTERVENANT-ES\n\nIntervenant-es à confirmer \n\n \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				JE M'INSCRIS
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